معاملة الوالدين

1- بِمَ وصى الله الإنسان بالنسبة لوالديه؟ ولماذا خصَّ الأم؟

س2- لماذا وصى الله الأبناء بالوالدين ولم يوصِ الوالدين بالأبناء؟

س3- هات مرادف : (وهن)، ومضاد : (فصال).

س4- بم أمر الله سبحانه في هذه الآيات؟ وعم نهى؟

س5- "لاطاعة لمخلوق في معصية الخالق" أين ترى هذا المعنى في الآيات الكريمة؟

س6- هات مرادف ما يأتي وضع ما تأتي به في جملة:
(وصينا - وهنا - المصير - سبيل - أناب)

س7- صل كل كلمة في (أ) بمضادها في (ب) :

(أ) المنكر - فصاله - أناب - المصير - المعروف.
(ب) ذهب - البداية - الشر - الخير - إرضاعه.

س8- قال تعالى : "ووصينا الإنسان بوالديه حملته أمه وهنا على وهنٍ، وفصاله في عامين، أن اشكر لي ولوالديك إلىَّ المصير".

(أ) هات مضاد : "حملته"، ومرادف : "فصاله"، وجمع : "المصير" وضع ما تأتي به في جملة.

(ب) ما فضل والديك عليك؟ وما واجبك نحوهما؟

(ج) ما دلالة الأمر بشكر الوالدين مع الشكر لله؟

د) ما صلة (حملته أمه وهنا على وهن) بما قبله؟ وما الذي يدل عليه؟

(هـ) في الآية ما يدل على احترام الإسلام لحقوق الطفل. وضح ذلك.

س9- (وإن جاهداك على أن تشرك بي ماليس لك به علم فلا تطعهما وصاحبهما في الدنيا معروفا).

(أ) تخير الصواب من بين القوسين :
1- مرادف (جاهداك): بذلا : (روحهما- جهدهما - مالهما).
2- (فلا تطعهما) : (في المعصية فقط - أحيانا - في جميع الأحوال).
3- مقابل (الدنيا) : (الآخرة - البعيدة - الكبرى).

(ب) ما قيمة قوله تعالى : "وصاحبهما في الدنيا معروفًا" بعد "لا تطعهما"؟.

(ج) هات من الآية أسلوب أمر - وأسلوب نهي - وأسلوب نفي.

(د) اكتب بقية الآية إلى (كنتم تعملون) واضبطها بالشكل.

(هـ) "لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق" : ما المعنى المشترك بين هذه العبارة وبين الآية الكريمة؟

س10- (يابني إنها إن تك مثقال حبة من خردل فتكن في صخرة أو في السموات أو في الأرض يأت بها الله إن الله لطيف خبير).

(أ) ما المراد من قوله تعالى: ( مثقال حبة من خردل)؟

(ب) علام يدل قوله تعالى : (فتكن في صخرة أو في السموات أو في الأرض يأت بها الله)؟

(ج) مهما حاول المجرم أن يتخفى بجرائمه فالله كاشفه... وضح ذلك في ضوء ما تفهمه من الآية الكريمة.

11- "يابني أقم الصلاة وأمر بالمعروف، وانه عن المنكر، واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور".

(أ) ما معنى (عزم الأمور)؟

(ب) (أقم الصلاة - أد الصلاة) لماذا كان التعبير الأول أجمل؟

(ج) هات من الآية كلمتين متضادتين، وبين أثر هذا التضاد في جمال الأسلوب.

(د) وضح قيمة (الصبر على الشدائد) في حياة الناس.

(هـ) ما أثر العمل بما في الآية الكريمة من توجيهات في حياة الفرد والجماعة؟

س12- وضح ما تدل عليه التعبيرات الآتية :

(أ) فصاله في عامين.
(ب) إلىَّ المصير.
(ج) إنها إن تك مثقال حبة من خردل.
(د) إن الله لطيف خبير.

س13- رتب كلمات كل سطر لتكون جملة.

(أ) (الله - الأم - لكثرة - خص - متاعبها).
(ب) (الصلاة - لقمان - بإقامة - نصح - ابنه).
(ج) (في - يرجعون - الله - جميعًا - الناس - إلى - الآخرة).
(د) (محيط - الله - علم - شيء - ظاهر - بكل - خفىَّ - أو).

س14- (أن اشكر لي ولوالديك) ماذا تدل عليه الآية من مكانة الوالدين؟

س15- (الوالدان طاعتهما في غير معصيةٍ واجبة).
أدخل (إنَّ) وحدد نوع الخبر.

س16- (الولد والبنت مطيعان لوالديهما)
أدخل كان أو إحدى أخواتها على الجملة السابقة